Как я строю академические абзацы
Академический абзац — это конструкция из трех частей:
- тезис,
- раскрытие,
- вывод.
Из таких абзацев можно построить любой текст. Академический абзац — универсальный, ёмкий и простой, как гвоздодер.
Но не такой уж и простой. Ну вот например: чем вывод отличается от тезиса? Как написать вывод для абзаца? Я делаю вот так.
1. Вывод = тезис
Просто повторяю другими словами, чтобы читатель точно запомнил.
Москвичи снова стали писать бумажные письма. Год назад почтальоны центрального района увозили из ящиков 100 конвертов в день, а сейчас — 100500. Бумажная почта опять в моде.
Получается Уроборос: абзац, замкнутый на самого себя.
2. Вывод = переход к новой мысли
В конце абзаца я даю крючок — намекаю на тему следующего абзаца.
Москвичи снова стали писать бумажные письма. Год назад почтальоны центрального района увозили по 100 конвертов в день, а сейчас — 100500. Из-за этого ажиотажа почтовых ящиков на всех не хватает.
Читатель не ходит по кругу: мысль продвинулась из точки А в точку Б. Последнее предложение абзаца ведет в следующий абзац — так текст становится связным.
Как делать не надо
Часто логика рассуждений к концу абзаца приводит автора к новой мысли.
Москвичи снова стали писать бумажные письма. Год назад почтальоны центрального района увозили по 100 конвертов в день, а сейчас — 100500. Теперь почтовых ящиков не хватает на всех жителей — на этом можно заработать. Если вы поставите почтовый ящик в своём магазине или кафе, гости будут заходить к вам почаще, чтобы отправить письмо.
Текст перегружен, а вывод разросся и требует независимости. Так и хочется расписать текст на два-три абзаца. Так и сделайте: если вывод разросся, просто сделайте из него отдельный академический абзац.
Москвичи снова стали писать бумажные письма. Сравните: год назад почтальоны центрального района увозили по 100 конвертов в день, а сейчас — 100500. Бумажная почта опять в моде; и предприимчивые люди научились на этом зарабатывать.
Почтовых ящиков теперь не хватает на всех москвичей. Им приходится ходить в соседние районы, чтобы отправить письмо по почте. Предприниматели это заметили и теперь ставят ящики в своих магазинах и кафе: гости заходят бросить письмо, а заодно что-нибудь покупают. Так бизнесмены получают дополнительную выручку.
Короче: вывод может повторять тезис, но лучше, если он даёт зацепку для следующего абзаца. Главное чтобы в тезисе не было отдельной самостоятельной мысли. Если она появилась, стоит сбросить её в следующий абзац.